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“五育融合”下小学花样跳绳课堂的教学探索
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摘要
“五育融合”目标是为促进学生全面发展,是通过德、智、体、美、劳在教学实施中的相互融合、渗透,打造更加有效的课堂。花样跳绳以绳子为纽带,以身体活动为手段,通过各种步法跳跃、活动组织、创新展示,将“五育”融入课堂,激活小学体育课堂活力,实现新时代育人理念和目标。
作者
王杰
机构地区
上海市静安小学
出处
《现代教学》
2024年第1期127-128,共2页
Modern Teaching
关键词
“五育融合”
花样跳绳
学科育人
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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