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“十四五”时期我国心理健康教育事业的发展方向与路径探寻

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摘要 近年来,频发的青少年心理健康问题引起了社会公众的普遍关注,党中央国务院及教育主管部门相继出台了各类规划和文件,为心理健康教育指明了工作方向。“十四五”规划、党的二十大报告都特别强调要高度重视心理健康和精神卫生,可见加强心理健康教育事业的重要性和迫切性。文章从“十四五”规划出发,对我国心理健康教育事业的发展问题进行有益的探索,指出要优化社会心理健康教育“大环境”、打造国民心理健康教育“防火墙”、坚守学校心理健康教育与服务“主阵地”的发展方向,并探寻行之有效的实施路径,希望能为有效提升心理健康教育和服务水平、实现“健康中国”的战略目标奠定坚实的社会心理基础。
作者 季媛
出处 《大学(教学与教育)》 2024年第1期23-26,共4页 University
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