摘要
党的十八大以来,我国产业结构不断转型升级,经济结构不断调整,各领域的人才缺口越来越大,国家对高技能人才的需求越来越大,如何培养新时代高技能人才成为高职院校的时代课题。在此背景下,高职院校纷纷推进教学改革,探索产教融合育人模式,但如何有效实现“产”与“教”的深度融合,成为亟待解决的时代课题。文章通过调查研究法、探索研究法、经验总结法等研究方法,就实现全员、全过程、全方位育人,推动产教融合深度发展,提出构建“四四四”产教融合协同育人模式。
基金
2020年10月重庆市高等职业技术教育研究会高等职业教育科学研究规划课题“基于‘三全育人’理念的高职院校产教融合协同育人模式研究”(课题编号:GY201066)。
