新课标视域下小学信息科技学科的教学思考

2022年4月,教育部发布了《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》,标志着信息科技教育在我国义务教育阶段取得新的发展。新课程标准符合我国的基本国情和教育发展规律,进一步完善了培养目标,优化了课程内容,细化了实施要求,对信息科技教育教学工作提出了更高的要求。小学信息科技是义务教学中重要的组成部分,依据新课程标准要求,教师只有不断更新教育理念,优化教学方法,努力拓展新的教学模式,创新性地开展教学活动,才能实现信息科技的育人功能。