基于案例教学法的“环境影响评价”教学模式改革策略

为了提高环境影响评价课程教学质量,进行教学模式改革已经成为当今热门趋势。文章立足环境影响评价教学,提出应用案例教学法实施改革的策略,指出将案例教学法应用于教学改革的适用性,分析了目前环境影响评价课程的教学现状,发现依然存在重理论轻实践、采用单一传统的教学方法,导致教学效果未达预期的问题。基于此,文章提出实施案例教学法改革的策略,试图充分激发学生的主观能动性,形成团队协作意识,培养学生对知识有系统性认识,使其综合素养得以提升,满足环境行业可持续发展的人才所需。