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课程思政视域下“外贸英语函电”教学改革探索

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摘要 课程思政是现阶段各类高校课程建设的重要趋势,对于提升课程建设效果、突出课程的思政性以及发挥课程的育人价值具有积极作用。对此,文章针对课程思政视域下“外贸英语函电”课程教学改革展开探讨,通过研究发现,推进“外贸英语函电”教学改革能够提升课程教学效果,对专业建设与发展具有积极的促进作用。而要推动教学改革的有序开展,学校应从顶层设计角度入手,挖掘课程内部思政元素,推动课程内容创新,同时从教师队伍建设、课程评价体系建设等角度综合发力,切实把握好思政教育和课程教学融合的尺度,才能培养具备较高思想政治水平、专业知识技能和突出职业素养的复合型人才。
作者 张敏
出处 《大学(思政教研)》 2024年第1期88-91,共4页 University
基金 西藏民族大学2023年教学研究与改革项目“‘外贸英语函电’课程质量提升建设与实践”(项目编号:2023591)阶段性成果。
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