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小学语文高质量作业设计策略研究
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摘要
语文作业作为小学语文重要的学习环节之一,对培养学生的学科素养起着至关重要的作用。然而,在当前的教育环境下,小学语文作业的质量普遍不高,学生的学习兴趣不够高涨,学习效果不尽如人意。基于此,文章探讨了如何通过改进和创新小学语文作业的形式、内容和方法,旨在提高小学生对语文学习的积极性和主动性,促进小学语文教育的发展。
作者
王晶晶
付亚红
杨静
机构地区
霸州市第五小学
出处
《漫科学(科学教育)》
2024年第1期20-22,共3页
基金
河北省霸州市教育科学“十四五”规划的重点课题“‘双减’背景下小学语文中高年级分层作业的设计与研究”(课题编号:23007)。
关键词
小学语文
作业设计
教育质量
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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