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信息技术与语文教学融合的研究
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摘要
文章研究了信息技术与语文学科教学融合的现状、问题和解决方案,并通过实证案例的研究证实融合教育的效果。研究结果表明,信息技术与语文教学融合能够有效地提高学生的学习兴趣,激发学生的主动学习意识,有助于培养学生的自主学习能力。信息技术在语文教学中的应用可以创造丰富的教学情境,拓展学生的学情视野,提高学生的语文素养,最终推动语文教育改革,实现教育教学模式的转变。
作者
苏龙
机构地区
河北承德围场满族蒙古族自治县教育和体育局
出处
《漫科学(科学教育)》
2024年第1期35-37,共3页
关键词
信息技术
语文教学
教学融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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