期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思政浸润的工程图学课程教学探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章紧紧围绕工程图学课程教学目标,深度挖掘思政元素,对课程内容进行系统性重构,提炼出“爱国情怀、辩证思维、工匠精神、优良品格”思政目标,并以四个思政目标为导向,将教学内容划分为五个模块,创新教学设计,改革考核方法,力争实现全景多维考核。
作者
张英杰
宋立琴
张新春
刘华新
朱晓光
机构地区
华北电力大学机械工程系
出处
《大学教育》
2023年第21期108-112,共5页
University Education
基金
河北省专业学位教学案例(库)项目(KCJSZ2024125)。
关键词
思政
工程图学
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
5
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
王爱芳,杨晨升,苏丹麻,晓红,宋胜伟.
课程思政新形势下工程图学课程教学模式改革与实践[J]
.经济师,2023(2):149-150.
被引量:3
2
刘胜永,刘红运,吴立勋,张艳华.
机械制图课程思政内容的组织与实施[J]
.时代汽车,2022(18):71-73.
被引量:5
3
刘梅英,任奕林,王巧华,黄凰,吴擎.
工程图学课程思政建设探索与实践[J]
.大学教育,2022(9):98-100.
被引量:2
4
李进韬.
基于思维导图的机械制图教学应用探讨[J]
.现代制造技术与装备,2020,56(6):204-207.
被引量:3
5
张英杰.
工程图学系列课程教学改革与初探[J]
.求知导刊,2016(6):149-149.
被引量:1
二级参考文献
17
1
杨薇,张京英,张辉,佟献英.
机械制图三结合实践教学模式的探索[J]
.图学学报,2014,35(1):127-130.
被引量:50
2
雷光明,闫维洲.
意识因素在画法几何解题中的作用[J]
.西安建筑科技大学学报(社会科学版),2006,25(2):94-97.
被引量:4
3
张青青.
浅析中职电子电工专业课教学的创新[J]
.成功,2012(5):13-13.
被引量:6
4
中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》[J]
.社会主义论坛,2017,0(3):4-5.
被引量:218
5
余江涛,王文起,徐晏清.
专业教师实践“课程思政”的逻辑及其要领--以理工科课程为例[J]
.学校党建与思想教育,2018,0(1):64-66.
被引量:738
6
赵仕宇,郭丽霞,陈小梅.
“机械制图与CAD”课程思政育人教学效果评价标准探究[J]
.机电技术,2019,0(2):103-105.
被引量:51
7
曾凡娇,李韬,周向阳,霍磊.
思维导图在机械制图教学中的应用研究[J]
.河南农业,2019,0(30):38-39.
被引量:2
8
蒙建国,任学平,解文霞,王斌.
以“三创”型培养目标的机械制图数字化改革与实践[J]
.山东化工,2019,48(22):184-187.
被引量:4
9
曹柯,权建洲,李纯仁.
机械制图课程项目化教学设计[J]
.科技创新与生产力,2019(12):89-90.
被引量:1
10
赵双,袁威.
新工科背景下工程图学课程思政探索与实践[J]
.科教文汇,2020,0(14):66-67.
被引量:14
共引文献
9
1
范修文,李平,张斌,张涵,许多,孟炜.
基于分段考核的《机械制图》教学模式改革实践[J]
.科技创新导报,2021,18(4):225-228.
2
丁传仓,沈长青,黄伟国,石娟娟.
《机械制图》课程思政融入方式探索[J]
.时代汽车,2023(2):78-80.
3
张盼盼,张霞峰.
面向“三全育人”的工程图学课程思政教学实践[J]
.化工管理,2023(33):39-43.
4
李双双.
“工程制图C2”课程思政元素融入教学实践研究[J]
.大学(教学与教育),2023(10):138-142.
5
董志奎,郭成,于晓霞,梁瑛娜,姚建涛,李秀梅.
教育国际化背景下制图基础全英文课程建设探索[J]
.高教学刊,2024,10(3):55-59.
6
张艺萱,王婷,桑媛园.
以学生为中心的“读零件图”的教法创新[J]
.科技风,2024(4):131-134.
7
王岚,董乙强,孙宗玖.
产教融合背景下“草地资源与管理”课程教学案例库建设的探索[J]
.教育教学论坛,2024(5):129-132.
8
刘鹏,李艳,谷月娟,李红超,张志凯.
专业基础课程思政元素多角度挖掘及深度融合探索——以矿物加工工程图学为例[J]
.中国教育技术装备,2024(12):72-75.
9
杨松,唐立平.
高校“机械制图”课程思政建设探索与研究[J]
.时代汽车,2024(13):49-51.
1
陈旭玲,陆凤霞,鲍和云.
新工科背景下工程图学项目式教学改革探索[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2024(3):29-32.
被引量:1
2
汤精明.
“工程图学”课程中“工匠精神”的挖掘与融合[J]
.装备制造技术,2023(11):83-85.
被引量:1
3
杨谆,王少钦,张士杰.
图学课程思政——中国传统文化在教学过程中的传承[J]
.中国建设教育,2023(2):88-92.
4
甄纪亮,刘晓然,杨谆.
依托高校专业型社团的工程图学课程实践创新探索[J]
.中国建设教育,2023(1):11-15.
5
蒋宗熠.
浅谈新时代“枫桥经验”的当代价值[J]
.区域治理,2024(2):61-63.
6
张力一翔.
“三个务必”的生成逻辑、理论内涵与实践要求[J]
.大连大学学报,2024,45(1):130-137.
大学教育
2023年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部