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起始课要下得去的功夫——棱柱、棱锥和棱台
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摘要
1衔枚疾进,启心智。大屏幕展示千姿百态的世界经典建筑,学生在感受纷繁复杂、风格各异的建筑美中捕捉既有大小又有形状的几何图形.吃穿住行的现实世界中存在着大量的空间图形,几何的价值激发学生从生活实物形成对空间图形的初步认识。笔者展示了三个实物后,学生基于过往的初步学习抽象出三种几何模型(图1),笔者用红线勾画,引出课题.
作者
姚金洋
机构地区
江苏省南通市小海中学
出处
《福建中学数学》
2024年第1期21-23,共3页
关键词
起始课
空间图形
经典建筑
几何模型
大屏幕
几何图形
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分类号
G63 [文化科学—教育学]
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福建中学数学
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