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巧借中考真题情境,妙引函数图象与性质复习
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摘要
《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“课标”)提出“函数的教学,要引导学生借助平面直角坐标系中的描点,理解函数图象与表达式的对应关系,理解函数与对应的方程、不等式的关系,增强几何直观”[1]。因此,教师在引导学生进行初中函数图象与性质的复习时,应当立足函数的关键问题(函数、方程与不等式)。
作者
林平
机构地区
福建省漳州第一中学
出处
《福建中学数学》
2024年第1期23-26,共4页
关键词
图象与性质
平面直角坐标系
初中函数
函数图象
几何直观
方程与不等式
中考
巧借
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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