摘要
加强少数民族学生教育管理与服务,提升少数民族学生教育管理服务工作质量,有利于帮助少数民族学生铸牢中华民族共同体意识,促进民族团结。文章分析了提升高校少数民族学生教育管理服务工作质量对铸牢中华民族共同体意识所具有的强化国家认同、加强民族团结、推动实现中华民族伟大复兴中国梦这三重意义,并提出通过强化少数民族学生思想引领、实施精准帮扶、加强队伍建设和创新平台建设等策略来优化铸牢中华民族共同体意识视域下高校少数民族学生教育管理服务工作。
出处
《教师》
2024年第2期12-14,共3页
Teacher
基金
宜宾市民族文化研究中心资助科研项目“高校少数民族学生教育管理服务质量提升体系构建研究”(YMY2022-02)的研究成果。