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生态式教育理念下幼儿园环保课程资源开发与运用
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摘要
为了践行绿色发展理念,让节能环保成为幼儿生活中的一种习惯。我们基于幼儿园环保课程资源的教育价值的思考,在生态式教育思想影响下,以生活中的节能环保为线索,用科学的方法开发与利用环保课程资源。通过现状调查、资源对话、材料互动、环保行动等形式,把节能环保理念落实在日常生活中,践行在点滴行动中,在自主、开放、富有创意的活动中与环保同行,共同呵护美好家园。
作者
万金
陈晓娇
机构地区
江苏省省级机关实验幼儿园
出处
《幼儿100(教师版)》
2023年第12期21-23,共3页
关键词
生态式教育
幼儿生活
现状调查
环保课程
幼儿园
节能环保理念
环保行动
开发与利用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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幼儿100(教师版)
2023年 第12期
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