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阅读与写作的融合
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摘要
阅读与写作是语文教学的重要内容。阅读与写作间的融合包含两部分的内容:其一,通过阅读与写作之间的联系提升学生的阅读能力和写作能力。其二,借助读写结合的理念培养学生自主学习的意识和能力。在日常的教学设计过程中,教师需要优化教学理念,更新教学内容,创新教学策略。本文将从具体的教学案例出发,深入分析小学语文阅读与写作融合教学的策略。
作者
姚英杰
机构地区
南通市北城小学
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2024年第2期21-23,共3页
关键词
教学设计过程
小学语文阅读
读写结合
优化教学
语文教学
教学案例
阅读与写作
理念培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学阅读指南(低年级版)
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