小学语文大单元作业设计策略研究

在小学语文阅读教学中,作业设计占据很大的比重。教师要以“双减”理念和大单元教学理念作为指导,立足单元教学重点难点,确定单元作业内容;科学设计单元作业层次,满足学生的作业需求;不断创新单元作业形式。