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语文教学融入传统文化实践策略
被引量:
1
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摘要
传统文化是学生在文化传承中根植爱国主义精神、弘扬民族气节的重要载体,对学生树立文化自信具有支撑意义。在小学语文教学中,教师要让传统文化有机融入相关的语文学习内容,为提升学生的语文核心素养发挥独特作用,帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观。
作者
马叶平
机构地区
江苏省无锡市新吴区泰山路实验小学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2024年第1期30-30,共1页
The World of Chinese Literature
关键词
实践策略
语文核心素养
文化自信
文化传承
爱国主义精神
教学融入
正确的人生观
民族气节
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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语文世界(上旬刊)
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