语文课堂语用训练的开展路径

新课标在“课程理念”中提出语文课程“以识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动为主线”,充分说明语文学习实践活动在整个语文学习中的重要地位,而语文课程是以学习语言文字运用为核心任务的。因此,教师需要重视从培养学生语文核心素养的角度,在多种形式的语文学习实践活动中,积极探寻扎实开展语用训练的有效路径。