低年级古诗教学的有效路径

小学语文统编教材在低年级安排学习的古诗,在课文中有12首,在“语文园地”中有14首。在教学这些古诗时,教师既要考虑古诗的学习特点,又要结合学生的学情特点,积极探索有效路径,让课堂散发浓浓的诗味,使学生爱上古诗学习。