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生活化化学启蒙教育尝试课——以“灭”为例
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摘要
以火为知识载体,通过观看视频、实验探究、小组讨论等方式学习灭火原理,用灭火原理解释生活中的灭火现象。融入安全用火常识,培养学生安全意识。用“空瓶灭火”“吹气生火”“滴水生火”三个实验能有效激发学生学习化学的兴趣,达到化学启蒙教育的目的。在选取化学启蒙教学内容时,应选择基础的,与学生生活息息相关的,能激发学生学习兴趣的内容。
作者
傅艾华
机构地区
重庆市开州区教师进修学校
出处
《中学化学教学参考》
2023年第36期9-12,共4页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学启蒙教育
生活化
尝试课
学习兴趣
火
分类号
C632.4 [社会学]
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中学化学教学参考
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