生物学在大学生心理健康教育中的应用

大学时期是由学生身份向社会身份转换的过渡阶段,这一阶段是学生身心发展的敏感时期,是大学生个体逐步迈向成熟与独立的关键历程。在此特殊阶段,大学生会面临知识增长、品德提升、异性交往、择业就业等多重考验,这些复杂的社会关系往往会让大学生处于不知如何处理的情况。而大学生由于身心发展不成熟,很难通过自我调节走出焦虑情绪。由王宏岩、吴鹏编著,北京理工大学出版社出版的《大学生心理健康教育》一书对大学生心理健康的内容及重要性进行了论述,并从自我意识、健全人格、心理问题、心理调适、情绪管理、挫折应对、心理咨询等方面进行了详细介绍,是了解大学生心理健康问题的重要参考资料。