期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“发酵工程”单元大任务的设计与实施
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对“发酵工程”教学内容设计具有进阶性、开放性、挑战性的单元大任务以及相应的评价量规,引导学生完成学习任务。在开展任务活动的过程中,学生自主探究、发现问题、解决问题的能力得以提升,学生和教师的科学素养均得到发展。
作者
安军
周圆
王志鹏
机构地区
北京市第一〇一中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2023年第34期4-7,共4页
Teaching of Middle School Biology
关键词
单元教学
单元大任务
表现性学习任务
发酵工程
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
94
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
周文叶.
促进深度学习的表现性评价研究与实践[J]
.全球教育展望,2019,48(10):85-95.
被引量:82
2
刘欣,乔文军.
高中生物学教学中单元作业的设计与应用[J]
.生物学教学,2022,47(1):22-25.
被引量:14
二级参考文献
1
1
姚素萍.
Duchenne型肌营养不良1例临床和遗传学咨询[J]
.襄樊职业技术学院学报,2012,11(1):48-50.
被引量:1
共引文献
94
1
叶慧,朱晓燕.
基于本土情境和模型构建的深度学习——以“生态系统的结构”为例[J]
.中学生物学,2024,40(1):80-81.
2
程良宏.
学生深度参与的课堂学习及其实践路向[J]
.西北师大学报(社会科学版),2021(2):54-60.
被引量:21
3
平原.
以大概念为中心的整合性教学实践——以“ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质”为例[J]
.中学生物教学,2022(35):16-18.
被引量:1
4
石艳霞.
生态化课堂在高中生物教学中的有效性探索[J]
.高考,2023(14):18-20.
5
卓艺贞.
高中生物项目式学习的单元作业设计探析——以“基因工程”实践应用类作业为例[J]
.高考,2023(7):144-147.
被引量:1
6
林俊松.
高中生物教学中单元作业设计的优化策略分析[J]
.高考,2022(33):30-32.
被引量:2
7
黄婉圣.
高校课堂教学表现性评价存在的问题及解决路径——基于深度学习的视角[J]
.高教论坛,2020,0(6):30-32.
被引量:7
8
朱孔洋,郭晓翔.
精准表达 任务评价 同伴协作——“草根英雄画传”语文项目学习[J]
.语文学习,2020(6):25-29.
被引量:1
9
刘治富.
在劳力上劳心:乡村小学劳动教育的突围之路[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2020(7):15-17.
被引量:1
10
白燕青.
表现性评价在二维动画制作课程教学中的应用[J]
.河南农业,2020(30):51-52.
<
1
2
3
4
5
…
10
>
1
程祥.
生活情境教学在小学数学教学中的应用[J]
.数学学习与研究,2023(29):83-85.
被引量:1
2
吴贤华,周慕华.
综合性学习过程性评价量规设计与实践——以小学语文统编教材四年级下册“轻叩诗歌的大门”为例[J]
.安徽教育科研,2024(1):15-17.
3
薛龙跃.
以“问”启“智”,助推学力发展[J]
.数学之友,2023,37(18):24-25.
4
姜军锋.
四条数学路径直击新课标核心素养[J]
.陕西教育(教学),2024(1):75-75.
5
涂雨露.
项目式学习在信息技术教学中的应用探析[J]
.高考,2023(24):30-32.
被引量:2
6
赵舒妮.
促进学习的评价:“整本书阅读”表现性评价工具分析及优化研究[J]
.福建教育,2024(10):29-33.
被引量:1
7
蒋铁珍,许耀华,黎轩.
基于面包板的“数字电路”实验教学内容设计[J]
.科技风,2024(5):103-105.
8
邱静文,李勇.
习近平生态文明思想融入高校思政课的三重维度[J]
.学校党建与思想教育,2024(4):47-50.
被引量:4
9
高蕴梅,孙金娟.
数智时代智慧馆员能力体系构建研究[J]
.图书馆,2024(1):38-46.
被引量:3
10
管园园,邢颖,台红蕊.
行动学习理论视域下护理学研究生“思政+专业劳育”教学探索——以标准化病人培养与实践为例[J]
.文教资料,2023(20):93-96.
中学生物教学
2023年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
郭朝华
林静
邹友思
杨效益
郑礼胜
汪宝和
于京华
王秀芳
赵毅
相关机构
山东建材学院
中国日用化学工业研究院
天津大学
厦门大学
华北电力大学
相关主题
三氧化硫
磺化
尾气
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部