一道几何最值题的多解探究

几何最值问题一直是中考考查的热点,具有较高的研究价值。解决这类问题,既要有扎实的基础知识和基本技能,还要有优化的认知结构。教师应引导学生熟练掌握常见的几何模型,多角度思考,进而探寻最优解法。