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层递式教学:初中语文作文教学新尝试
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摘要
层递式教学为语文作文教学开拓了“新”的领域,不仅突破了传统教学模式的局限性,还能够进一步锻炼学生写的能力,使原本“僵化”的写作课堂变得激情四射、活力满满。那么如何才能够真正地发挥出层递式教学的作用,让学生的作文水平得到快速提升呢?这就需要教师根据新课标下初中教学阶段对于作文教学的要求,基于当前中学生实际的学习需求、发展水平针对性地设计教学计划、教学方法,以推进语文作文教学进步与发展。
作者
崔榕洪
机构地区
江苏省海安市角斜镇角斜初级中学
出处
《作文(高中版)》
2024年第1期25-26,共2页
关键词
层递式教学
语文作文教学
作文水平
新课标下
教学计划
教学方法
初中教学阶段
写作课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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