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课程思政助力数字媒体专业课程育人策略的探讨
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摘要
课程思政是一种将各门课程与思想政治相融合的教育理念,利用课程思政助力数字媒体专业的课程教学是落实立德树人的重要举措。探索课程思政与数字媒体专业课程协同育人策略,能够有效提升职业学校学生思想道德水平。因此,文章阐述课程思政建设助力数字媒体专业课程育人的必要性,并从提升教师业务水平、应用信息化教学资源和创新教学方法等方面探索协同育人策略。
作者
朱思吟
机构地区
扬州高等职业技术学校
出处
《知识窗(教师版)》
2024年第1期15-17,共3页
基金
2021年江苏省教育科学“十四五”规划课题“基于文化自信的数字媒体专业课程思政建设的研究与实践”阶段性成果,课题编号:2021/P/139。
关键词
课程思政
数字媒体专业
职业学校
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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