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汤显祖文化在地方高校校本课程中的开发——以视听编导与创意为例

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摘要 文章探索传统文化在现代教育中的重要性,从汤显祖的传统文化中汲取灵感,将其元素融入视听编导与创意课程教学,寻找汤显祖文化在地方高校校本课程中的价值和意义,并与现代影像技术和传统文化创意结合,为学生提供更丰富和深入的学习体验。
作者 邓潇
机构地区 赣东学院
出处 《知识窗(教师版)》 2024年第1期51-53,共3页
基金 赣东学院教学改革研究课题“汤显祖文化在地方高校校本课程中的开发——以‘视听编导与创意’为例”。
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