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基于实践层面的学科大概念进阶及提炼初探

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摘要 一、大概念从理论到实践层面的发展进阶1.大概念的源起及学科大概念的初现中外学科大概念的源起、落地、发展过程中的标志性事件如图1所示。2.化学学科大概念与主题大概念的形成:从理论到实践,从模糊到具体理论层面上,大概念是对学科内核心知识间的内在关系及规律的高度概括或交联,揭示学科知识的底层逻辑和核心思想。通俗化理解,大概念是指具体知识背后的更为本质、更为核心的思想或观念,它是对概念间关系的抽象表述。
作者 陈昊萍
出处 《中学化学》 2024年第1期13-15,共3页
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