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核心素养背景下信息技术在初中数学教学中的应用研究

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摘要数学具有抽象、严谨、应用广泛等特征,它在人类生活、社会生产等方面具有重要价值.初中数学教学离不开先进科技的支持,将信息技术与数学教学深度融合,可有效促进教育的高质量发展,培养创新人才.文章从信息化教育的意义出发,总结数据分析型、实验探究型与翻转课堂型教学模式的一般流程与实际应用情况,并就此谈几点思考.

作者沈雯

机构地区南京金陵汇文中学

出处《数学学习与研究》 2023年第31期116-118,共3页

关键词初中数学核心素养信息技术

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第31期

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