创校园博物馆课程 促传统文化自信

学校精心选择适合古城文化保护项目化学习的博物馆资源,将其搬入校园,设计开发适应素质教育需求的“校园博物馆”系列课程,以承载古城文化的展品为核心,以凝结在文物中的知识技艺、历史记忆和文明光芒为教学内容,辅以沉浸式情境教学、探究式实践互动,让学生面对面零距离地感受古城文化,在观赏聆听、触摸体验中感悟中华优秀传统文化的美,提升文化自信,也让博物馆站在儿童立场,以儿童的视角实现文化的传播,获得双赢。