迷路的天真烂漫——二孩家庭中“老大”的心理辅导

一个原本天真烂漫的10岁小男孩仿佛没有了灵魂,突然的转变源于家中新出现的“妹妹”。心理教师通过家庭辅导、沙盘疗法、认知行为疗法等辅导方式,联合家长、班主任、科任老师的力量帮助小男孩满足问题背后的心理需要,使其回到这个年龄段孩子原本应有的状态。