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“互联网+”背景下中职汽车运用与维修专业信息化教学改革探索
被引量:
1
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摘要
信息技术在中职教育教学中的普及与应用,已经成为中职教育发展的必然趋势。中职院校要想促进汽车运用与维修专业发展,就应依托“互联网+教育”,促进教育信息化规范、有序、深入发展,提升教育现代化水平,为汽车运用与维修专业教学改革提供支持与保障。基于此,文章将立足“互联网+”背景,围绕中职汽车运用与维修专业信息化教学开展,依次探究进行信息化教学的必要性、主要问题以及改革路径,以期为相关专业教学工作的开展提供一定参考。
作者
廖琴
机构地区
福建理工学校
出处
《教师》
2024年第1期117-119,共3页
Teacher
关键词
“互联网+”
中职
汽车运用与维修
信息化教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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