以大格局推进校本教师研修

Promoting School-based Teacher Training with a New Vision

强国先强教,强教先强师。强师的路径,一是新教师的培养与引进,二是现有教师的培训与提升。如何让在职中小学教师更好地找到自我成长方向、确立切实的成长目标、打开自我成长的路径、感受自我成长的效能,是当前我国中小学教师发展的基本问题。湖南师大附中秉持“慎选良师、精育名师”的办学传统,立足校本研修,逐步形成了一套行之有效的普通高中研究型教师校本培养模式,为校本教师研修提供了可贵的探索。