摘要
党的十八大以来,习近平总书记高度重视家国情怀教育,多次强调家庭、学校和社会要积极培育家国情怀。研究高职学生家国情怀培育是践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化以及实现第二个百年奋斗目标的时代要求。当前,新时代高职学生家国情怀培育存在学生本身家国意识不够深厚、家庭培育家国情怀缺位、高职院校对家国情怀教育重视程度不够等问题。结合发现的问题,从加强高职学生家国情怀的自我教育、强化家庭培育高职学生家国情怀的力量、提升高职院校培育学生家国情怀的实效等方面出发,提出新时代高职学生家国情怀培育的实践路径。
出处
《新西部》
2023年第11期111-113,共3页