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少儿主题出版物的分级问题和发展策略
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摘要
对少儿主题出版物进行分级,能够解决主题出版物的严肃、深刻与少儿阅读需求中的有趣、浅显这两对难以平衡的供需矛盾,提升少儿主题出版物的出版质量。从读者、买者、出版者和管理者四个维度,就当前少儿主题出版物内容不符合少儿需求、购买时缺乏引导、选题趋于同质化和分级资源不均衡的问题,提出科学分级提升读者兴趣、正确引导方便买者选购、多样创新开拓细分市场、统筹规划优化分级布局的对应策略。
作者
池瑶
机构地区
北京印刷学院出版学院
出处
《文化与传播》
2023年第5期59-64,共6页
Culture & Communication
关键词
少儿图书
主题出版
分级阅读
分类号
G23 [文化科学]
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