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利用传统节日开展跨学科学习活动例谈

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摘要跨学科学习是《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的一个重要教学理念,从语文角度设计“过年啦”“端午印象”“中秋印象”等跨学科主题学习活动,把传统文化元素融入主题学习,有利于加强语文和生活的联系,有效促进学生开展跨学科学习。

作者李海樱罗德凤

机构地区北海市海城区银河小学北海市教育教学科学研究所

出处《广西教育》 2024年第1期82-84,89,共4页

基金广西教育“十四五”规划立项课题“基于监测结果推动区域小学语文教学方式改进的探索与实践”(2022ZJY240)的阶段研究成果。

关键词小学语文跨学科学习传统文化节日

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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广西教育

2024年第1期

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