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小学高年级语文群文阅读教学法例谈被引量：1

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摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出了学习任务群及群文阅读教学的要求,教师应据此合理制订教学计划,根据各单元目标开展教学,让学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等学习环节,提高思维能力,发展语文核心素养。

作者莫秀娟

机构地区河池市金城江区第六小学

出处《广西教育》 2024年第1期90-92,99,共4页

关键词学习任务群群文阅读阅读能力

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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二级参考文献4

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共引文献2

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引证文献1

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广西教育

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