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运用信息技术优化初中语文作业设计的探索

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摘要 随着《义务教育语文课程标准》(2022版)的颁布,提高初中语文作业设计的有效性,成了初中语文教师重点研究的工作之一。文章分析当前初中语文作业设计中存在的问题,从利用微视频设计有效的预习作业、利用信息技术设计有创意的阅读作业、利用信息技术设计有体验的写作作业三个方面进行了尝试,指导学生有效预习、创意阅读、体验式写作,培养了学生的语文核心素养。
作者 陈玉荣 田佳
出处 《教育信息技术》 2024年第1期154-156,共3页 Educational Information Technology
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