摘要
现代社会中人们越来越习惯于从图片、视频中获取信息,摄影作为一种简单、直观、易于理解的表达形式,已经成为广泛传播信息和表达情感的有效工具。在幼儿教育实践中,用照片来记录幼儿活动的重要性已不言而喻。幼儿通过观看教师所拍摄的活动照片能够在视觉上直观感知自己学习、生活和成长的过程,增强自信心和自我认同感。教师通过拍摄照片可以记录幼儿在活动中所展现出来的个性、能力和情感等,并能够辅助其回顾与反思自己在活动中的经验成长与变化。家长可以通过照片了解孩子在幼儿园生活和学习的情况,减少其对孩子在园适应情况的焦虑。
