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初中语文微型化写作教学实践探析
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摘要
写作能力是一个人成长与发展进程中必须具备的基本能力,写作教学既是语文教学的重点,也是难点。写作教学模式的创新,能够提高教师的教学效率,激发学生的学习兴趣。微型化写作教学是一种以学生的学情为逻辑起点,关注学生真实问题的教学模式,具有目标明确、情境多样、支架灵活等特点,对培养学生的写作能力具有重要的作用。
作者
洪娟娟
机构地区
福建省晋江市东石镇侨声中学
出处
《江西教育》
2024年第3期31-32,共2页
关键词
初中语文
微型化写作
教学实践
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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