摘要
数据库课程思政建设对于高职院校丰富数据库课程教学内容,培养高素质专业人才,构建“三全育人”工作格局发挥重要作用。通过分析高职院校思政课发展现状,以及高职院校数据库课程概况,从课程思政目标设计、课程思政内容设计及课程思政教学方法实施等方面出发,构建数据库课程思政育人体系,并制订多维度、数字化、精细化、时效化的课程思政评价方案,全面评估数据库课程思政的育人效果,为数据库课程的教学实践创新提供有效支持,促进学生专业技能及思想道德素养的全面提升。
出处
《学园》
2024年第1期14-17,共4页
Academy
基金
2023年度江苏省职业技术教育学会研究项目“‘以学生为中心’的教学法改革研究与实践”研究成果(项目编号:XHYBLX2023186)
2022年度无锡市职业教育金课项目资助“数据库程序设计”研究成果(项目编号:锡教高职发[2022]8号)
2021年江苏省职业教育教师教学创新团队资助研究成果(项目批准号:苏教办师函[2021]23号)
江苏省高等职业教育高水平专业群建设项目资助研究成果(项目批准号:苏教职函[2021]1号)。
