初中英语教学的“教—学—评”一体化模式

“教—学—评”一体化教学模式的应用有助于教师落实初中英语教学目标,提高初中英语教学质量。通过分析初中英语“教—学—评”一体化模式的内涵和应用意义,以初中英语教学为例,提出以学生为中心、创新教学方法,以探究为主线、优化学习过程,以目标为基础、彰显评价功能等策略,将“教—学—评”一体化模式应用到英语教学中,着力提升学生的英语学科核心素养。