拓展阅读在小学语文教学中的有效运用

阅读是学生开启世界大门的窗户。在小学语文教学中实施拓展阅读,能使阅读教学变得更加丰富鲜活,促进学生积累语料,深化学生对教材内容的认识和理解。分析拓展阅读在小学语文教学中的运用价值,从拓展读物的选择等角度切入,提出选择故事类拓展读物、应用文化类拓展资料、遴选同题材拓展读物、引入同作者拓展读物等策略,激发学生的阅读兴趣,培养学生的语文素养,为小学语文课堂注入活力。