幼儿园开展角色游戏活动的策略

角色游戏是幼儿园区域活动的重要组成部分,幼儿通过对不同角色的扮演,从中获取丰富的生活经验,并进一步了解社会生活。幼儿教师深度开发角色游戏活动,针对游戏活动做出恰当指导,可充分发挥角色游戏活动的教育价值。结合幼儿的年龄特点,简述角色游戏中常见的问题,立足问题提出充分准备,适当观察、适宜指导及全面反思的策略。