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地图叠加方法在初中地理教学中的应用
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摘要
初中地理教学的内容丰富,需要学生具备较强的读图能力。初中地理教师应创新教学方法,重视地图叠加方法的应用。通过分析地图叠加方法在初中地理教学中的应用意义,提出在人文地理教学、区域地理教学、历史地理教学、自然地理教学、人口地理教学中应用地图叠加方法,帮助学生构建系统的地理知识体系,发展学科思维,提高地理学科核心素养。
作者
巴婧
机构地区
甘肃省临洮县唐泉初级中学
出处
《学园》
2024年第3期31-33,共3页
Academy
关键词
初中地理
地图叠加方法
读图能力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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