基于大数据的本科教学质量监控体系建设

新时代,教育教学模式产生新的变化,传统的教学质量监控体系已难以适应线上线下混合式教学模式的实施,高校要不断探索,运用大数据方法改革和优化教学质量监控工作,及时发现问题,并提出改进建议,如健全质量标准、完善质量监控制度,升级完善系统、构建质量监控数字化平台,运用大数据进行综合监测分析、为持续改进提供支持,完善反馈与改进机制、推进持续改进等,以有效提升本科人才培养质量。