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“全程化、分层次、多平台、广协同”——创新创业教育课程体系构建

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摘要 “十四五”发展规划纲要提出:坚持创新驱动发展,全面塑造发展新优势。创新作为带动国家高质量发展的新动能,已经得到了越来越多人员的重视。高校作为高等人才培养的主体,也应当积极开展创新创业教育,为国家输送更高素养的创新型人才。提升高校创新创业教育的成效,从4个“构建”出发,即构建全过程创新创业教育模式、构建多层次创新创业课程体系、构建多层次创新创业教育平台、构建广泛合作创新创业培训机制,简而言之就是构建“全程化、分层次、多平台、广协同”的创新创业体系。
作者 邓英
机构地区 宁乡市人民医院
出处 《科学咨询》 2024年第1期208-211,共4页
基金 湖南中医药大学教学改革研究立项项目序号:2021-JG008重点资助项目。
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