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高校造型人才创新能力培养及拓展策略探究
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摘要
从转换思想理念、引导学生积极创新,改变教学形式、注重学生意识创新,扩充课外知识、促进学生寻求创新,完善评价考核机制、推动学生自主创新四个方向对高校造型人才创新能力培养及拓展策略进行了阐述和分析。
作者
李鑫
机构地区
四川电影电视学院
出处
《辽宁丝绸》
2024年第1期106-107,109,共3页
Liaoning Tussah Silk
关键词
高校
造型人才
创新能力
培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TS976.4-4 [轻工技术与工程]
TS974.1-4 [轻工技术与工程]
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辽宁丝绸
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