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谈初中数学探究规律型问题及解题策略

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摘要探究规律型问题是初中数学学习中的常见题型.这类数学问题是根据已有的特例或条件,探寻相关问题所蕴含的数学规律性和不变性,体现了“从特殊到一般”的数学思想方法.此类问题通常呈现出的已知条件是变化的一串数字、一组式子或图形等,需要学生经过阅读、观察、操作、分析、比较、猜想、推理等方法探寻规律.在这个过程中,培养了学生敏锐的观察力、严密的逻辑推理能力和一定的计算能力.

作者谢绍焕

机构地区福建省宁德市蕉城区蕉城中学

出处《数理化解题研究》 2024年第5期38-40,共3页

关键词初中数学探究规律解题策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第5期

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