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借助导学案助力物理教学

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摘要物理是初中教育阶段的一门重要课程,以研究基础性自然现象为主,包括声、光、力、运动、电、磁、简单机械等.为进一步提高教学质量,不少教师借助导学案助力物理教学,取得了不错的教学成效.文章主要对如何借助导学案助力初中物理教学进行研究,并提出一些建议,以供参考.

作者胡海珍

机构地区广西梧州市龙圩中学

出处《数理化解题研究》 2024年第5期107-109,共3页

关键词导学案物理教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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数理化解题研究

2024年第5期

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