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核心素养下提升高中数学教学效果的策略研究 被引量:1

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摘要 本文详细探讨如何在高中数学教学中有效融入核心素养的实践策略,旨在提出具体的教学方法和策略,以帮助教师更好地引导学生发展必要的数学技能和综合素质.
作者 孙芳芳
出处 《数理化解题研究》 2024年第6期14-16,共3页
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参考文献3

同被引文献4

引证文献1

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