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浅谈智慧课堂视域下高中数学教学策略

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摘要大量分析和实践发现,智慧课堂能显著提高教学质量和效率,满足学生个性化学习需求,增强学生的参与和互动,以及培养学生的创新思维能力.基于此,本文旨在探索智慧课堂在高中数学教学中的应用策略,以及这些策略如何影响学生的学习过程和成果.

作者王小飞

机构地区江苏省如皋市长江高级中学

出处《数理化解题研究》 2024年第6期17-19,共3页

关键词智慧课堂视域高中数学教学策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第6期

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